Ejemplo 3 Herramienta 7

PELICULAS O FRAGMENTOS DE PELICULAS SELECCIONADAS

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La utilización de películas que aborden la violencia hacia la mujer de forma realista puede ser un recurso didáctico complementario muy útil para el trabajo grupal con alumnos

Opciones:

 

– Invitar a visualizar la película en sus casas y luego hacer un análisis y reflexión sobre algunos aspectos seleccionados que les han impactado y generado preguntas.

– Visualizar fragmentos seleccionados para trabajar aspectos concretos (maltrato psicológico, fases del cambio, impacto en los hijos etc)

 

Algunas ejemplos de peliculas útiles para la enseñanza de la la violencia contra la mujer.

 

1. TE DOY MIS OJOS

Es una de las peliculas con un tratamiento mas adecuado del problema, y permite analizar múltiples aspectos, los tipos de maltrato, la dificultad para hacer visible y comunicar el maltrato psicológico, el papel de la familia (madre: tolerancia) ; hermana (apoyo) y las amigas, la repercusión de los hijos expuestos, las fases del cambio , el duelo, la recaída, el perfil del maltratador, las dificultades para salir del proceso, la importancia del trabajo como factor de empoderamiento, entre otros aspectos Es una película extraordinariamente util para la docencia.

 

2. “BEFORE WOMEN HAD WINGS” . En español ALAS CORTADAS

Puede ser útil para tratar del impacto del maltrato en los hijos expuestos a la VG y el maltrato directo a los hijos . Del valor del apoyo y el cariño y de los mecanismos de resiliencia . También se puede usar para tratar de las consecuencia en la mujer del maltrato continuado, del proceso de destrucción psicológica de la mujer en estas circunstancias, de su refugio en el alcohol, del maltrato hacia sus hijos

 

3. “SOLAS “

Película que trata del maltrato cotidiano tolerado y no identificado como tal, que sin embargo tiene consecuencias en los hijos e hijas .De la violencia transgeneracional, de la tolerancia, de la confusion y finalmente del rechazo y de la ayuda para cambiar el rumbo de su vida.

HERRAMIENTAS FASE 2

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